很多人都想通过高考这座独木桥进入理想的大学，但是理想与现实的差距是明显的，并不是所有人都能够上大学，也并非所有上大学的学生能够找到一份好工作，甚至找一份工作对很多大学毕业生来说都显得十分奢侈。在连续数年的就业报告中，大学生就业率依然不理想，甚至不及职业学校毕业生就业率。如今，多元化教育让学子们有了更多的选择，对于学子们而言，目前的出路有很多，条条大路通罗马，学子们可以根据自己的实际情况进行合理选择。现如今对于大家更关心的是就业问题。不是高分生放弃重点大学选择上技校,硕士去技校回炉学技术,生活中这些“逆光飞翔”的例子越来越多。“掌握一门技术,做大国工匠”的概念也逐渐得到认可。
精湛技艺，创造出彩人生
“一纸空文凭，肯定不如一技在手。”吴超的父母经常教导他，现在很多大学生在校期间不好好学习，毕业后拿到手的只是一个空头文凭，并没有真才实学。受到父母的启发，吴超便决定培养自己的特长，而不是去挤高考的“独木桥”。
今年他直接参加了春季高考，报考的是潍坊的高职，学的是室内设计。“我爸妈干的都是装修，我这几年一直都接触这方面的知识，去那学些专业的知识再加上我有这么多的便利条件可以实习，相信我的将来一定会不错。”他告诉记者，这个假期他已经跟着爸妈去工地转悠，跟一些老师学习，这样等着开学后绝对可以理论加上实际，路会越走越宽。
俗话说，“家有金钱万斗，不如一技在手”。而且当今社会，高级蓝领尚是极缺人才。记者在东营职业学院石油与化学工程学院采访时，了解到该学院今年的毕业生早就被抢购一空，化工技术专业、石油化工、应用化工这些专业根本就不够分，一年招生也就是五六百人，不少企业来要人就是几百人的要。“高职这边的就业是非常好的，有不少孩子在实习的时候就已经被实习单位给定下了。我们学院6个专业，目前就只剩下一个孩子还没有就业，其他的都就业了，有些学生申请去实习，有企业提前录用，可以说我们的学生是供不应求。”东营职业学院计算机网络技术专业老师周连兵说。 “我学的是汽车维修，当时高考成绩没有过本科录取线，家里人就说学个手艺。在学校三年，学校特别注重将理论知识运用于实践操作之中，我多次在学院校企合作的单位参加实习，于是在上学期间就熟练掌握了不少技能。从学校出来后进了一家汽修厂。三年学习中，我已经掌握了相关技术，所以工作起来上手非常快，技术优势很快凸显出来，不久我就被晋升为车间班长。因为技术比较好，一家4S店过来挖我，年薪十万。”今年34岁的李先生说。经过不断的学习和积累，李先生的工作能力得到了领导和同事们的认可。逐渐，很多同行开始找他请教问题。再后来他和朋友合伙开了家家汽车维修店，因为技术过硬，生意一直不错。“无论是什么学历，只要肯努力就一定能打造一片属于自己的天空。”
打铁还须自身硬
“传统观念中，只有让孩子上大学才有出息，读职业院校则觉得没面子。不过现在这种观念在慢慢的转变，现在在高职院校内，二本分数线的孩子读高职已经不在少数了，而且现在不少高职院校的录取分数线都超过了本科院校了。”周连兵说。在周连兵看来，高考取得优异的成绩可称为“文状元”;在职业学校技能大赛上获得佳绩则是“武状元”。
采访中，石油与化学工程学院的刘志刚老师告诉记者，他们学院四名学生先后因在全国职业院校技能大赛“工业分析检验”赛项中荣获团体一等奖，被中国工程物理研究院电子工程研究所聘用。 “不要以为学技术就业就不一定好，其实我们学院学生高端就业的也不少，高质量就业，不仅是学生技能大赛成果的转化和提升，更进一步弘扬了“劳动光荣技能宝贵创造伟大”的时代风尚，营造了人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。今年，我们学院又有孩子参加全国职业院校技能大赛获奖。”学院刘志刚老师说。据介绍，中国工程物理研究院是国家计划单列的我国唯一从事核武器研制生产的事业单位，其招聘条件为硕士研究生及以上学历。
“高职专业和产业对接密切，技术与能力可能与文凭有关，但更需要从工作实践中获得，拥有再高的文凭，若不能将技术、能力与工作实践有机结合起来，最终也将会被淘汰。因此，文凭与技术、能力既有对应关系，但不是绝对的对应关系，在实践工作中，拥有技术和能力，勤奋努力，工作就会非常出色。”周连兵老师说。近年来，国家提出建立现代产业体系的发展战略，产业结构总体上从以轻工业和劳动密集型产业为主，向以重工业和资本密集、技术密集产业为主转变，这都需要大量的技术人才。如今，很多企业用人方向也开始从“学历型”向“技能型”逐渐转变，如果没有向行政机关、事业单位就业的意向，选择学门“技术”也是不错的选择。 “现在有的学生不就业，并不是不能就业，而是留学或者有其他安排。”周老师告诉记者。在采访中，记者了解到，其实任何工作和职业都一定会是这样，想做好必须自身有条件，只有具备科学的就业观和工作技能，在专业领域有好的技术才会在职场有竞争力，才能凭借自己的真本领、真技术参与社会竞争。只有学好技术的同时兼顾文凭，才能为为将来发展提供更广阔的空间。
